Depoimentos de pessoas cegas sobre a importância da audiodescrição

Depoimento de pessoas cegas sobre audiodescrição
http://www.youtube.com/watch?v=965L-I0GTgg

O que é audiodescrição?
Esse recurso consiste na descrição clara e objetiva de todas as informações que compreendemos visualmente e que não estão contidas no diálogo, como por exemplo, expressões faciais e corporais que comunicam algo, informações sobre o ambiente, figurinos, efeitos especiais, mudança de tempo e espaço.
É importante pois permite que o cego receba informações contida na imagem ao mesmo tempo em que esta aparece possibilitando que a pessoa desfrute integralmente da obra segundo a trama e captando a subjetividade da narrativa da mesma forma que alguém enxerga. Essas descrições aparecem nos espaços entre os diálogos e nas pausas entre as informações sonoras do filme ou espetáculo, nunca se sobrepondo ao conteúdo sonoro relevante de forma que a informação áudio descrita se harmoniza com os sons do filme. Esses depoimentos nos sensibiliza da importância  da audiodescrição, que é mais um instrumento de acessibilidade e de inclusão social, pois permite ao cego conquistar o seu espaço no teatro, cinema, e outros locais onde queira participar.

Sugestões de jogos para trabalhar com criança com deficiência intelectual

Deficiência Intelectual

O atendimento educacional especializado- AEE, sala de recursos é um serviço da educação especial, de natureza pedagógica, conduzido por pedagogos especializados, que suplementa ou complementa o processo de formação e escolarização. A sala de recursos para o deficiente mental tem como foco promover o desenvolvimento dos processos mentais dos alunos que apresenta deficiência intelectual, bem como a autonomia nas atividades da vida cotidiana considerando as suas limitações.

      

                            

O aluno com deficiência intelectual sente dificuldades em orientar a sua atenção, geralmente é disperso, falta interesse naquilo que é apresentado por isso compromete o seu desenvolvimento de aprendizagem e consequentemente apresentam dificuldades em compreender e realizar as suas atividades na sala de aula.

Nesse jogo o professor do AEE trabalhará sua atenção e concentração, a percepção, a cor, formas, espessura e a coordenação motora. O ato de brincar leva a criança imaginar, sonhar e despertar a sua criatividade.

As atividades desenvolvidas pelo professor do AEE devem privilegiar situações de aprendizagem que permitam os alunos com deficiência intelectual desenvolveram sua capacidade de generalizar ou transferir uma aprendizagem a outros contextos (FIGUEREDO, POULIN, GOMES, 2010).

O professor da sala do AEE proporcionará ao aluno DI diferente situações de atividades artísticas para que expresse a sua criatividade, através de dramatizações, pinturas, música e danças.

 

O que é TA- Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento e de atuação que desenvolve serviços e recursos e estratégias que auxiliam na resolução de dificuldades funcionais das pessoas com deficiência na realização de suas tarefas.

Quando falamos em recursos de acessibilidade na escola estamos falando em Tecnologia Assistiva (TA) aplicada a educação, sob a forma de atendimento educacional especializado.

Descrição de imagens- Os alunos com impedimentos na expressam oral utilizando pranchas de comunicação para expressarem sua compreensão, e interpretar daquilo que esta sendo lido. Essa tecnologia auxiliar os alunos com limitações e ajudam no processo construtivo de aprendizagem.

O professor do AEE constata a necessidade do aluno selecionando recursos adequados, e um desses recursos pode ser TA (Tecnologia Assistiva)

AEE_Fechamento_Alcivânia

AEE_Fechamento_Alcivânia

A função do professor na sala de recursos multifuncionais é de grande importância nele consiste em identificar a necessidade do aluno, indicar ou desenvolver os recursos de acessibilidade; trabalhando juntos para que estes construam competências operacionais na utilização de recursos e na implementação desta tecnologia fora da sala de recursos multifuncionais, possibilitando eliminar barreiras que impeçam sua inclusão.

No que se refere ao estudo de caso do aluno especial, permitirá ao professor obter informações necessárias desde o convívio familiar, a escuta do educador da sala de aula comum, suas potencialidades; relacionamentos sociais, empecilhos encontrado no seu dia a dia e principalmente a intervenção de outros profissionais da área clínica tais como: terapeutas, fonoaudiólogos e psicólogos e psiquiatras. Desenvolveremos ações que visem o progresso no desenvolvimento e na aprendizagem desse aluno, interferindo no seu processo de construção do conhecimento.

Conhecendo a realidade e elaborando o estudo de caso desse aluno, o professor da sala de recursos multifuncionais realizará um plano de AEE mobilizando diferentes materiais de acessibilidade e ações para que em um determinado tempo sejam implementadas, desenvolvendo no aluno a autonomia e independência frente as diferentes situações de aprendizagem.

Pesquisa sobre AEE- Atendimento Educacional Especializado

Pesquisa sobre o AEE - Atendimento Educacional Especializado

De acordo com a proposta do comitê de ajudas técnicas (CAT) a tecnologia assistiva engloba uma área interdisciplinar envolvendo recursos para trabalhar com pessoas com deficiências na sua totalidade oferecendo recursos, estratégias e serviços para desenvolver sua potencialidades, enfrentando barreiras conquistando seus espaços favorecendo a melhor interação com o meio em que ele vive. Esses recursos são: computadores, materiais pedagógicos, mobiliares acessíveis, sinalização e tecnologia assistiva. http://www.assistiva.com.br/aee.html#topo

Acesso em 13 de maio de 2013

Endereços da Internet

EAD_Pesquisa sobre AEE  (http://www.assistiva.com.br/aee.html#topo)

AS NOVAS TECNOLOGIAS INTERAGINDO NA EDUCAÇÃO

As novas tecnologias interagindo na educação

Antônia Alcivânia Duarte Da Silva – Mossoró-Rn,29 de Abril de 2013

Foi uma grande conquista entrar nesse curso de especialização a distância na qual me dará grandes possibilidades em atuar na sala de AEE (atendimento educacional especializado). Nisso a educação de hoje não se resume somente em quadro de giz, pois a tecnologia esta em toda parte e em todo ambiente.

As dificuldades e obstáculos estarão sempre presente ao decorrer do curso, mas para isso o professor sentirá motivado, inovando com novos conhecimentos e usando tecnologia, e o mais importante uma nova aprendizagem.

Por isso devemos pensar numa escola inclusiva, abrangente, inovadora, acessível onde todos participam.

Sugestões de vídeos

Sugestões de vídeos

  

Rafinha 2.0 

 

 

Help Desk na Idade Média     

    

É impressionante como vivemos no mundo digital, tecnológico e que muitas vezes temos medo do novo e ate nos assusta. A era digital chega rápido e nos trás informações através da internet, informática, redes sociais, e ate mesmo celulares que se comunicam com pessoas de outros países e cultura sem sair de casa. O mundo se globaliza através da tecnologia que nos leva a uma gama de informações atualizadas que estão presente em nosso meio onde as pessoas utilizam para o seu trabalho, musica, educação, conhecimento e lazer.